မာန္ (ေတာင္လုံးျပန္) ● ဆရာမင္းသစ္ႏွင့္ ေတြ႔ဆုံေမးျမန္းခန္း – အပုိင္း (၁၁)
(ပညာေရးဌာနပ်က္တာ ဗိုလ္ခင္ညြန္႔တပည့္ေတြ၊ မိုးက်ေရႊကိုယ္ေတြေၾကာင့္)
(မုိးမခ) ႏုိဝင္ဘာ ၁၄၊ ၂၀၁၆
(ပညာေရးဌာနပ်က္တာ ဗိုလ္ခင္ညြန္႔တပည့္ေတြ၊ မိုးက်ေရႊကိုယ္ေတြေၾကာင့္)
(မုိးမခ) ႏုိဝင္ဘာ ၁၄၊ ၂၀၁၆
ဆရာမင္းသစ္ကို က်ေနာ္အင္တာဗ်ဴးခြင့္ေတာင္းထားသည္မွာ (၂) ႏွစ္ေက်ာ္ခဲ့ၿပီ။ က်ေနာ့္အတြက္ကံေကာင္းလွသည္မွာ က်ေနာ့္ရဲ႕လူသိမမ်ားလွေသာ ဝတၱဳရွည္တစ္ပုဒ္ကို ဆရာဖတ္ဖူးထားျခင္းေၾကာင့္ပင္။ က်ေနာ္နဲ႔ေတြ႕ေတာ့ မိတ္ဆက္ စ ကားေျပာျပခ်ိန္ ဆရာက ထိုဝတၱဳကိုမွတ္မွတ္ရရျပန္ေျပာၿပီး သူက်ေနာ့္ကေလာင္ကိုသိထားေၾကာင္းႏွင့္ ထိုဝတၳဳအေပၚသ ေဘာက်ေၾကာင္းေျပာျပသျဖင့္ က်ေနာ္ၾကည္ႏူးမဆံုး။ သူနဲ႔က်ေနာ္ ေရစက္ဆံုခ်င္ေတာ့ ပင္းယမဂၢဇင္းမွာျပန္ဆံုရသည္။ သူက အယ္ဒီတာခ်ဳပ္၊ က်ေနာ္ကလူငယ္ပိုင္းဆိုင္ရာ စာေပတာဝန္ခံ။ ထို႔ေနာက္ပိုင္း ဆရာႏွင့္ႀကိဳ႕ၾကားႀကိဳ႕ၾကားေတြ႕ၾကသည္။ က်ေနာ္က ဆရာဦးဝင္းၿငိမ္းတို႔ကိုအင္တာဗ်ဴးၿပီးေနာက္ပိုင္း စာေပနယ္မွ ဝါရင့္သမာရင့္မ်ားႏွင့္ ထပ္၍အင္တာမဗ်ဴး ျဖစ္။ ႏိုင္ငံေရးေသာင္သာေသာကာလမို႔ ႏိုင္ငံေရးအင္တာဗ်ဴးမ်ားခ်ည္း ငါးႏွစ္ေက်ာ္အခ်ိန္ကုန္ခဲ့သည္။ ယခုမွ ဆရာမင္းသစ္ ႏွင့္ခ်ိန္းဆိုကာ လြန္ခဲ့ေသာ (၂) ႏွစ္က အလုပ္ေႂကြးကိုဆပ္ရျခင္းပင္။ ၁၅၊ ၁၀၊ ၂၀၁၆ ေန႔တြင္ ပထမအႀကိမ္၊ ၁၉၊ ၁၀၊ ၂၀၁၆ ေန႔တြင္ ဒုတိယအႀကိမ္ေတြ႕ဆံုကာ အားပါးတရေမးျမန္းျဖစ္ခဲ့သမွ် တင္ျပလိုက္ရပါေတာ့သည္။
===
မာန္။ ။ ဆရာ၊ ပညာေရးပိုင္းမွာ ဆရာဦးေအာင္သင္းရဲ႕ နာမည္ေက်ာ္ဥပမာေလးတခု ရွိပါတယ္။ မင္းတို႔ပညာမပါဘဲနဲ႔ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္တခုထဲနဲ႔သြားတိုက္ေနလို႔ကေတာ့ လူမေလာက္လို႔ ေနာက္က ျပန္ေခၚရမယ္။ မင္းတို႔ဘယ္ေတာ့မွမႏိုင္ဘူးဆိုတာ၊ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ကိုကို (စက္မႈတကၠသိုလ္) နဲ႔ ပါေမာကၡေဒါက္တာေအာင္ထြန္းသက္တို႔ mntv မွာ ေဆြးေႏြးသြားတာကို စာအုပ္ထြက္ထားတာ ရွိတယ္၊ တတိယလႈိင္း ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးနဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံဆိုတဲ့စာအုပ္ထဲမွာ ပညာေရးကို ရင္းႏွီးျမဳပ္ႏွံ႔ ဖို႔၊ ဒါ သမၼတဦးသိန္းစိန္လက္ထက္ကတည္းက တိုက္တြန္းခဲ့တာပါ၊ ပညာေရးမွာရင္းႏွီးျမဳပ္ႏွံ႔တာ ဘယ္ေတာ့မွမရႈံးဘူးဆိုတဲ့ အေၾကာင္း ထပ္တလဲလဲတိုက္တြန္းတယ္။ ဒါေပမဲ့ မေအာင္ျမင္ဘူးဆရာ။
မင္းသစ္ ။ ။ အခုလည္းမေအာင္ျမင္ပါဘူး။
မာန္ ။ ။ ဟုတ္ကဲ့ဆရာ၊ ခုေခတ္မွာႏိုင္ငံတိုင္းဟာ ပညာေရးနဲ႔နယ္ခ်ဲ႕ကုန္ၿပီ၊ က်ေနာ္တို႔ႏိုင္ငံဟာ ပညာနဲ႔လုပ္ရမယ့္ အ ေၾကာင္းအရာေတြ၊ ဆရာခုနကေျပာသလို အဂၤလိပ္စာအေရးႀကီးတဲ့ကိစၥ၊ က်ေနာ္လက္ခံပါတယ္၊ ဒါေပမဲ့ တခ်ိဳ႕ႏိုင္ငံေတြ က်ေတာ့ က်ေနာ္ေမးခ်င္တယ္၊ ဂ်ပန္ေပါ့ဆရာရယ္၊ ကိုရီးယားဆရာရယ္၊ ဗီယက္နမ္ဆရာရယ္ အဂၤလိပ္စာေဝးၿပီး ဘာလို႔ တိုးတက္တာလဲ။
မင္းသစ္ ။ ။ အဲဒါေျပာျပမယ္၊ သူတို႔က သိပ္စနစ္က်တယ္၊ ဂ်ပန္ကသိပၸံဘာသာရပ္ေတြကို ဂ်ပန္လိုသင္ဖို႔အတြက္၊ ေမဂ်ီဘုရင္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးစီမံကိန္းလုပ္ေနတာ၊ အေစာႀကီး၊ ႏွစ္ရာခ်ီလုပ္ၿပီးေတာ့မွ ဂ်ပန္လိုသင္တာ၊ စာကိုဖလွယ္ၿပီးသင္တာ၊ လြန္ခဲ့တဲ့ႏွစ္တစ္ရာေလာက္ကတည္းက၊ အဲဒီေနာက္ကိုလိုက္တာက ကိုရီးယား၊ ေနာက္ဗီယက္နမ္။ ဒါေပမဲ့ သူတို႔လည္း ဘာလုပ္တုန္းဆိုေတာ့ မဟာတန္းၿပီးတာနဲ႔တၿပိဳင္နက္ အဂၤလိပ္လိုျပန္သင္တယ္၊ ဂ်ပန္ျဖစ္ျဖစ္ကိုရီးယားျဖစ္ျဖစ္ အဂၤလိပ္လို ျပန္သင္တယ္၊ ပါရဂူတေယာက္ဆိုတာ တကၠသိုလ္တခုထဲနဲ႔မလံုေလာက္ဘူးေလ၊ ႏိုင္ငံတကာ အရပ္ရပ္က တကၠသိုလ္ေတြနဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ရမွာ၊ ဟုတ္တယ္မို႔လား၊ သူတို႔တကၠသိုလ္ေတြ ကိုယ္သြားသင္၊ ဆရာေတြအေနနဲ႔၊ သူတို႔လည္း အကုန္သြား သင္ၾကရတာ၊ အဲဒီလိုေတြ လုပ္ၾကရတာ။
အဲဒီေတာ ကိုမာန္ေျပာသလို ပထမပိုင္း BA,BSC ေလာက္ေတာ့ မိခင္ဘာသာနဲ႔သင္၊ ဒုတိယတြဲ MA,MSC ဆိုရင္ အႏၱ ရာယ္ရွိသြားၿပီ. အဂၤလိပ္စာနဲ႔သင္ဖို႔လိုၿပီ. ပါရဂူဆိုလို႔ရွိရင္ အဂၤလိပ္လိုမသိရင္ ပိုေဝးသြားၿပီ။ အခုဒီမွာက အဲဒီေတာ့ ဘာျဖစ္ ကုန္လဲဆိုေတာ့ ကိုမာန္ေရ၊ ေရွ႕ေနာက္အစီအစဥ္ကို (series) စီးရီးယက္စ္လို႔ ေခၚတယ္။ ေနာ္၊ အဲဒါကို တေန႔ကပဲ ဆရာေမာင္ခင္မင္ (ဓႏုျဖဴ) ညည္းသြားတယ္။ ပါေမာကၡဆရာမႀကီးတေယာက္ထည့္ေျပာသြားတာက ကၽြန္မရဲ႕(senior) စီနီယာ နံပါတ္ကဆိုၿပီး၊ သေဘာေပါက္ၿပီေနာ္။
ေနာက္ၿပီးက်ေတာ့ ျမန္မာ့သမိုင္းကို တေလးတစားျပဳစုခဲ့တဲ့ သမိုင္းဆရာႀကီးတေယာက္ရွိတယ္၊ G.E Hall တဲ့၊ အဲဒါကို ပါေမာကၡအမ်ိဳးသမီးတေယာက္က ဘာသာျပန္တယ္၊ ဂ်ီအီးခမ္းမႀကီးဆိုၿပီး။ ေနာ္၊ သိပၸံကထိကက မိုးႀကိဳးသြားကို လ်ပ္စစ္မီး ေခ်ာင္းတဲ့ဗ်ာ၊ ပါေမာကၡေတြ ကထိကေတြ ျဖစ္ခ်င္တိုင္း ျဖစ္ကုန္ေရာဗ်ာ။ အဲဒီေတာ့ ကိုမာန္စဥ္းစားၾကည့္။
မာန္ ။ ။ ေတာ္ေတာ္ရွက္စရာေကာင္းတဲ့ကိစၥေတြပဲေနာ္။
မင္းသစ္ ။ ။ ကိုမာန္ေျပာသလို မိခင္ဘာသာနဲ႔သင္တာ ပထမဘြဲ႔အထိ က်ေနာ္လက္ခံပါတယ္၊ ဟိုဘက္ေရာက္ရင္ေတာ့ အဂၤလိပ္လိုသြားရေတာ့မယ္။ ဘာျဖစ္လို႔တုန္းဆိုေတာ့ ဘာမွ သံုးစားလို႔မရဘဲျဖစ္သြားမယ္။ အဲဒါပဲ၊ အဲဒီေတာ့ ဘယ္သူေတြ သင္မတုန္းေပါ့၊ ဆရာေမာင္ခင္မင္နဲ႔ က်ေနာ္ျဖစ္ၾကတာ၊ သူေရာက်ေနာ္ပါ ႏွစ္ေယာက္စလံုးရႈံးတယ္၊ ဆရာလို႔၊ က်ေနာ္က အဂၤလိပ္လို သင္ခ်င္တာ သင္ႏိုင္တဲ့ဆရာမရွိဘူး။
မာန္ ။ ။ ေဩာ္ ေက်ာင္းထဲမွာျဖစ္ေနတာေနာ္ဆရာ
မင္းသစ္ ။ ။ ေက်ာင္းထဲျဖစ္ေနတာ၊ ပါေမာကၡကအစ၊ ဟုတ္ၿပီေနာ္၊ ကေလးေတြက fullstop ပါ ထည့္က်က္ရတယ္။ ေရွ႕က ပါးစပ္နဲ႔ေခၚေပးတာကို (ရယ္သံမ်ား)၊ ပိုသနားဖို႔ေကာင္းတာက အဲဒီလိုဗ်ာ၊ ၿပီးေတာ့ ဆရာေမာင္ခင္မင္ေျပာသလို ျမန္မာ လိုသင္ၾကမယ္ဆိုရင္ က်ေနာ္ေမးၿပီ၊ ဘယ္သူဘာသာျပန္မလဲ၊ အဲဒီေတာ့ ဘာသာျပန္မယ့္သူမရွိေသာေၾကာင့္ ျမန္မာလိုသင္ လို႔မရဘူး။ အဂၤလိပ္လိုသင္တတ္တဲ့ဆရာမရွိေသာေၾကာင့္ သင္လို႔မရ။ က်ေနာ္တို႔ႏွစ္ေယာက္စလံုး ဂိုးတာပဲ၊ ရႈံးတာပဲ။ အဲဒါကို ဒီအတိုင္းႀကီးဆက္သြားေနၾကတာပါပဲ၊ သိပ္သနားဖို႔ေကာင္းတာ။
မာန္ ။ ။ ပိုက္ဆံလည္းေတာ္ေတာ္ေပးရတယ္လို႔ၾကားတယ္ဆရာ။
မင္းသစ္ ။ ။ PHD ယူတဲ့ကေလးေတြေပါ့၊ ပိုက္ဆံတအားေပးရတာ၊ ကေလးေတြမွာ၊ ၿပီးေတာ့ ပါေမာကၡအိမ္မွာ ကေလးထိန္း အဝတ္ေလ်ာ္ထမင္းခ်က္၊ အဲဒါေတြပါလုပ္ရတာ၊ ပိုက္ဆံရွိ သားသမီးေတြေနာ္။
မာန္ ။ ။ ဒီဘက္ပိုင္းပညာေရးကိုဆက္ေျပာပါဦးဆရာ။
မင္းသစ္ ။ ။ ပညာေရးစနစ္က အခုဟာက ၁၉၆၄ မွာ ဗိုလ္ေနဝင္းစနစ္တက် ဖ်က္္ဆီးလိုက္တဲ့ ပညာေရးကို ၁၉၉၀ မွာ ဗိုလ္ ခင္ညြန္႔ရဲ႕ေအာင္ပါေစ ပညာေရးစနစ္နဲ႔ ေရာေမႊလိုက္တဲ့အခါမွာ တျပည္လံုးေခြးျဖစ္ကုန္တယ္၊ ေနာ္၊ ေက်ာင္းမွန္မွန္တက္ စာမခက္၊ စဥ္ဆက္မျပတ္ အကဲျဖတ္၊ သင္ရိုးကုန္စနစ္၊ အဲဒါေတြနဲ႔ အေအာင္ေပးတာေလ ကေလးေတြကို။ ကေလးက ဘာမွမတတ္ဘူး၊ အတန္းတက္သြားၾကတာပဲ၊ အဲဒီေကာင္ ခပ္တည္တည္နဲ႔ ဆယ္တန္းေရာက္ၿပီ၊ ဆယ္တန္းေရာက္ ေတာ ့ ဗိုလ္ခင္ညြန္႔လက္ထက္က သူ႔ပညာေရးစနစ္ႀကီး ေအာင္ျမင္ပါတယ္ဆိုတာကိုျပဖို႔ အတြက္၊ Physic ခက္တဲ့နစ္မွာ Physic 18 မွတ္နဲ႔ အေအာင္ေပးတယ္၊ အဂၤလိပ္စာခက္တဲ့ႏွစ္မွာ အဂၤလိပ္စာ15 မွတ္နဲ႔ အေအာင္ေပးတယ္။ ေအာင္ခ်က္ရာခိုင္ႏူန္းမ်ားပါတယ္ေပါ့၊ ခုထိ။ NLD အစိုးရရဲ႕ပညာေရးဌာန အထိ ဘာအစြဲႀကီးတခု စြဲေနတုန္းဆိုေတာ့ က်ေနာ္ကေတာ့ ဒါ ဗိုလ္ခင္ညြန္႔ရဲ႕တပည့္ေတြ၊ဗိုလ္ခင္ညြန္႔ ကၽြန္ေစာ္နံေနတဲ့ Heaven Bone ေတြေၾကာင့္လို႔ ထင္တယ္၊ မိုးက်ေရႊကိုယ္ေတြ၊ က်ေနာ္ေျပာခ်င္တာ ေရြ႕ပစ္ပါ အျခားဌာနကို၊ ဒါမွမဟုတ္ အခုရေနတဲ့လစာရဲ႕ႏွစ္ဆေပးၿပီးပင္စင္ေပးပစ္ပါ၊ သူတို႔အတြက္ ပိုက္ဆံမႏွေမ်ာပါဘူး၊ သူတို႔ရွိေနတာ သိပ္နာတယ္။ အခုလည္း ဘာထူးလို႔တုန္း အဲဒါေတြျပန္သံုးေနၾကတယ္။
ဆက္လက္ေဖာ္ျပပါမည္။
သ႐ုပ္ေဖာ္ပုံသည္ ဆရာမင္းသစ္၏ အိပ္မက္ကြန္ဖရင့္ဝတၱဳတုိစု စာအုပ္မွ မ်က္ႏွာဖုံးသ႐ုပ္ေဖာ္ပုံ ျဖစ္ပါသည္။